OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ¿Qué es exactamente lo que constituye el campo de la Psicología de la Educación? Aún no se ha definido si la psicología educacional debe ser ubicada en el campo de la psicología o en el de las ciencias de la educación resultando necesario reconocer las consecuencias que una u otra decisión conlleva en los modos en que se interpretan las investigaciones, en cómo se lo usa en los diversos campos y en el modo de configurar las intervenciones de los diversos actores educativos involucrados. Se sabe que puede estar conformado desde muy diversas perspectivas; ya sea que se lo considere constituido por los hallazgos científicos que ha producido y por las teorías que ha elaborado o que esas consideraciones remitan a los colaboradores más influyentes, sus técnicas y sus asociaciones profesionales. Queda claro que las perspectivas en cada caso son diferentes y también sus implicancias. Los que se ocupan de la temática...